| Comunicación-recepción de gestos corporales |
Comunicación-recepción de señales y símbolos |
Comunicación-recepción de dibujos y fotografías |
Comunicación-recepción de mensajes no verbales, otro especificado |
Comunicación-recepción de mensajes no verbales, no especificado |
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| Comprender el significado expresado por los gestos faciales, movimientos o signos hechos con las manos, posturas corporales y otras formas de lenguaje corporal. |
Comprender el significado de señales públicas y símbolos, como señales de tráfico, avisos de peligro, notaciones musicales o científicas e iconos. |
Comprender el significado representado por medio de dibujos (ej., dibujo técnico, diseño gráfico, pinturas, representaciones tridimensionales), gráficos, diagramas y fotografías, como entender que una línea ascendente en un gráfico de estatura indica que un niño va creciendo. |
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