| Comunicación-recepción de mensajes hablados |
Comunicación-recepción de mensajes no verbales |
Comunicación-recepción de mensajes en lenguaje de signos convencional |
Comunicación-recepción de mensajes escritos |
Comunicación-recepción, otra especificada y no especificada |
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| Comprender significados literales e implícitos de los mensajes en lenguaje oral, como distinguir si una frase tiene un significado literal o es una expresión figurada. |
Comprender el significado literal e implícito de mensajes expresados con gestos, símbolos y dibujos, como darse cuenta de que un niña está cansada cuando se frota los ojos o que el sonido de una alarma significa que hay fuego. |
Recibir y comprender mensajes en lenguaje de signos convencional con un significado literal e implícito. |
Comprender los significados literales e implícitos de mensajes expresados en lenguaje escrito (incluido Braille), como seguir acontecimientos políticos en el periódico o entender el mensaje implícito de un texto religioso. |
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