ICFイラストライブラリー 日本語版
 
活動と参加

第 1 章
学習と知識の応用
目的をもった感覚的経験



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注意して視ること 注意して聞くこと その他の目的のある感覚 その他の特定の、および詳細不明の、目的のある感覚的経験        
視覚刺激を経験するために、意図的に視覚を用いること。例えば、スポーツ行事や子どもが遊んでいるのを注視すること。 聴覚刺激を経験するために、意図的に聴覚を用いること。例えば、ラジオ、音楽、講義を注意して聞くこと。 刺激を経験するために、意図的に身体のその他の(視る、聞く以外の)基本的な感覚を用いること。例えば、質感を触って感じること、甘味を味わうこと、花のにおいを嗅ぐこと。          
         


イラストのコピーライト 国際医療福祉大学 高橋 泰